Этот добрый, уютный дом — школа-гимназия №4 имени Льва Толстого

Школа-гимназия №4 считается одной из самых сильных школ Степногорска. Большая часть ее выпускников успешно продолжают учебу в вузах, здесь внедряются новые методы обучения. Ученики побеждают в конкурсах и олимпиадах. Учителя работают по авторским программам, их хорошо знают и в области, и в республике.

Готовясь писать о 4 школе, я весь вечер изучала отчеты о ее работе за последние 2 учебных года. Чем только здесь ни занимаются: проводят квесты, вебинары, коучинги, внедряют STEM-образование, — в общем, текст без словаря не прочтешь. Но, в то же время, я понимаю: это они не просто пыль в глаза пускают — школа, действительно, очень серьезно уже много лет нацелена на самые новые идеи, проекты, методики.

Помню, в 90-е годы, они ввели блочно-модульную систему обучения. Это было удобно: в день у ученика не 6-8, а 3-4 предмета, меньше подготовки, да и учебников в портфеле тоже. Опять же, учителю есть где разгуляться: у него не 45, минут, а 90. Результаты были отличные. Но недавно им это запретили. Говорят, надо, как все — по стандарту. А как все — им неинтересно, вечно что-то придумают.

Вот один пример. Не так давно в Казахстане заговорили о трехъязычии, а в школе —  В. А. Щербина, М. Ф Стоян, А. В. Филатова, Бойко Е. В.  уже третий год преподают физику, биологию, информатику, химию не только на русском, но и на английском языке. Вероника Александровна Щербина, которая является не только преподавателем биологии, но и бренд-послом английского языка в Казахстане говорит, что поначалу думала стимулировать детей: давать бонусные баллы, если они будут отвечать по-английски, а потом заметила, что для многих это не очень важно, им просто интересно.

В 2019 году команда школы под названием «Aviators» победила в Республиканском конкурсе школьников под названием «Nazarbaev Fund Schols Challenge». Они не только показали знание языка, но и предложили, как можно усовершенствовать самолеты (такова была тема конкурса). В результате стали победителями и вместе с преподавателем на неделю отправились в Англию в университет Крэнфилд, где готовят настоящих пилотов и авиаинженеров.

Но не английским единым живет 4 школа. Учителя все время учатся, а потом учат коллег. Это сейчас система такая, чтоб помогать преподавателям маленьких поселков. Таких «подшефных» у школы 6, для них как раз и проводятся мастер-классы, тренинги и коучинги (что, примерно, одно и то же).

А еще учителя постоянно участвуют в олимпиадах и соревнованиях разных уровней и выигрывают. Вот только некоторые, они одержали победу на республиканском уровне в последний год: Е. Н. Титова — учитель математики стала победителем Республиканского дистанционного конкурса с международным участием в номинации «Лучший план урока».  С. В. Жакишева и Н. С. Кабикенова заняли 2 место в Республиканской дистанционной интернет — олимпиаде «Зияткер».  В. Ю. Борисенко — учитель физической культуры стал победителем Республиканского дистанционного конкурса «Өнегелі ұстаз».  Н. Н Довгаль —  выиграла дистанционные республиканские олимпиады «Учитель истории Казахстана», «Конвенция о правах ребенка».

Учителя начальных классов не отстают от «старших».

Недавно школа получила роскошный подарок от ТОО «Степногорск Энергокомплекс»: кабинет робототехники. Там царит Анастасия Вячеславовна Филатова, компьютерный гений школы и по совместительству учитель информатики. Роботы конструкторов 4 школы уже вполне конкурентоспособны на уровне Республики.

Но 4 школа готовит не только технарей.  Здесь сильные историки, опытные литераторы. Уже 20 лет Валентина Николаевна Миславская, заведующая школьной библиотекой, ведет в школе кружок «Юный корреспондент». Звучит не очень солидно: кружок надо бы переименовать хотя бы в пресс-клуб, потому что они там не стенгазеты выпускают. Много лет каждый месяц в школе выходила настоящая школьная газета тиражом 50 экземпляров. А в ноябре 2020 года выйдет ее 1-й электронный вариант.

Юные журналисты побеждают на международных олимпиадах. А для некоторых из них журналистика стала профессией. Так, Алексей Цубенко работает фотокорреспондентом в Волгограде, Максим Балуев — журналист в Новосибирске, Татьяна Криницына — декоратор телевизионных новостей в Москве, Алия Сармурзинова – журналист Asiarussia.ru.

Я обычно пишу о событиях и людях 70-90-хх годов, чтоб эти страницы, нашей истории, не забылись в эпоху ломки и экспериментов. Хочется сохранить старые фото, свидетельства степногорцев первых лет существования города. Но меня увлекла и современная жизнь этой школы.

А теперь поговорим о веке XX. В 2010 году, когда я делала ролик о 4 школе и беседовала с учителями, работавшими здесь в первые десятилетия ее существования, то отметила, что все они единодушно говорили от том, как комфортно и интересно им работалось здесь. Прошло 10 лет, я опять беседую с преподавателями — теперь уже другими и слышу в ответ от ветеранов-учителей то же самое: «Нам всегда хотелось бежать в школу», или: «Фишкой школы был хороший дружный коллектив. Если брались за какое-то дело, то не делили на свое и чужое, а делали все вместе».

Таисия Дмитриевна Ермакова пришла на работу в школу, которой еще не было, летом 1970 года, оставив с мамой восьмимесячную дочку. Учителям выделили кабинет в 1 школе. Они ходили по садикам, переписывали будущих учеников. Занятия 1 сентября начались в вечерней школе. Свое помещение еще не было готово, хотя учителя летом ходили отмывать классы, расставлять мебель. И только 9 сентября   состоялся первый урок в новой школе.  Вот выпуск Таисии Дмитриевны 1974 года.

Первым директором была Юнона Александровна Гущина. Она проработала всего год, а потом школу возглавила Александра Григорьевна Рогачева.  Таисия Дмитриевна говорит, что директором она была строгим, но справедливым, всегда шла навстречу учителям, умела дать совет, ведь в коллективе было много совсем молодых учителей. Из своих коллег первых лет Таисия Дмитриевна вспоминает Александру Ивановну Бобкову, опытного математика, к которой молодая учительница часто ходила на уроки. Тогда начинали работать будущие звезды школы: преподаватели английского — Алла Александровна Пономаренко, Валентина Ерофеевна Генералова, математики: Татьяна Ивановна Лаптева, Ангелина Владимировна Крыжко, биолог Нина Яковлевна Малюк.

В начальных классах тогда работали Алевтина Петровна Мурашкина, Анна Васильевна Овчинникова. Таисия Дмитриевна вспоминает каким дружным был коллектив школы: не только вместе работали, но и собирались семьями.

В первые годы в школе были математические классы. В них преподавали Вера Николаевна Гребнева и Ангелина Владимировна Крыжко, она же была позднее первым учителем информатики в школе.

После того, как Александра Григорьевна перешла на работу секретарем горкома партии, директором назначили Веру Николаевну Гребневу. Когда говорят о ней, вспоминают, что она была требовательной, но очень внимательной и тактичной. Никто не помнит, чтоб она кого-то отчитывала, кричала. Лариса Сергеевна Кузнецова, которая пришла в 4 школу как раз в это время, отмечает, что в новой школе ей понравилось сочетание строгости и доброжелательности. Она не помнит, чтобы директор повышала голос. А если Вера Николаевна была недовольна, то было у нее любимое выражение: «Я начинаю ругаться маленьким язычком».

Вера Николаевна Гребнева — легенда нашего города. В 90-е годы она стала заведующей ГорОНО. Это были самые тяжелые годы, когда все рушилось, закрывались внешкольные заведения, детские сады. Ей удалось провести образование города через 90-е с наименьшими потерями. В апреле 2023 года на стене школы была открыта доска, в память о  Вере Николаевне

Надо сказать, обо всех директорах школы учителя вспоминают с уважением, но, когда речь заходит о Лидии Александровне Перегримовой, чувствуется, что ее не только уважают, но и очень любят, говорят, что она была душой коллектива.

Любовь Владимировна Фетисова, которая пришла в школу преподавать английский как раз в 90-е годы, много рассказывала мне о том, каким мудрым и тактичным человеком была Лидия Александровна. Невозможно было представить, чтоб она критиковала учителя при всех, только при закрытых дверях и никогда не повышая голос. Она берегла своих работников и умела защитить их в сложной ситуации. Любовь Владимировна вспоминала о ЧП, когда по телефону сказали, что в школе заложена бомба, детей срочно эвакуировали, все были очень напуганы. Лидия Александровна, как настоящий капитан, вышла из школы последней, убедившись, что в здании никого не осталась. К счастью, тревога была ложной.

Человек очень мудрый, она понимала, как важна в школе теплая дружеская атмосфера. Потому считала важным, чтоб учителя не только вместе работали, но и отдыхали. Все учителя вспоминают, какие веселые в школе тогда были праздники, как дружно к ним готовились.

Готовя тот или иной материал, я всегда особенно благодарна тем людям, которые умеют тепло и интересно рассказывать о коллегах. Мне очень понравилось, что Любовь Владимировна сумела найти особенные слова о каждом. Но она и сама одна из ярких фигур школы. Очень энергичная, она всегда почти бежит: то в 4 школу, то в свою, где  учит детей по авторской программе. Говорит, что за два часа в неделю, которые отводятся на иностранный язык, невозможно качественно подготовить детей. Каждый год она выставляет целую команду на городскою олимпиаду по английскому языку. Участвуют дети разных возрастов, случалось, что пятиклассник выступал по программе 8 класса и занимал в области призовое место. Любовь Владимировна считает, что участие в олимпиадах — хорошая школа для детей: потом ее выпускники не боятся никаких состязаний. А еще она увлеченная путешественница во время отпуска обязательно едет то в Грузию, то по России, а в последние годы вместе с детьми ездила в Канаду, Англию,  Францию и т.д.

Любовь Владимировна рассказала и о Светлане Ивановне Зозуле, которая стала директором после отъезда в Россию Лидии Александровны. Человек творческий, Светлана Ивановна умела увидеть талант в людях и показать его. Например, она собрала стихи школьного поэта физрука Сергея Михайловича Кузьменкова, которые он сочинял для всех школьных праздников и через область добилась издания книжечки его произведений. А когда у кого-то из учителей был день рождения, в кабинете директора именинника ждал сюрприз. Светлана Ивановна старалась сделать подарок, который был бы не только приятен, но и полезен в работе.

О Галине Владимировне Шевелевой, теперешнем директоре школы, которая пришла на работу после окончания института и проработала здесь всю жизнь говорят как об очень добром человеке, который не только любит детей, но всегда призывает учителей поставить себя на место ребенка.

Когда пишешь о школе, невольно в первую обращаешь внимание на преподавателей основных предметов. Но, собирая материал о школе № 4, я особенно заинтересовалась физруками. Сначала узнала о Сергее Михайловиче Кузьменкове, школьном поэте, преподавателе физкультуры. Потом, поисках хоть какой-то фотографии Веры Николаевны Гребневой, я попала на страничку в Моем мире Михаила Иосифовича Брехта, как я узнала позднее, тоже физрука школы. Там была папка с десятками фотографий бывших и теперешних преподавателей школы. Прямо бесценная находка для человека, пишущего историю. Честно говоря, я собиралась о 4-й школе написать немного в дополнение к ролику. Но когда я увидела эти фото, да еще все подписанные, то сначала восхитилась человеком, собравшим их. А потом у меня проснулся азарт, и мне захотелось написать о школе и учителях подробнее.

Позднее мы пообщались по телефону с Лидией Самуиловной Плюйко, тоже учителем физкультуры. Вообще этот предмет был кошмаром моего детства: мне так и не удалось залезть по канату или прыгнуть через козла. Но у Лидии Самуиловны был мягкий голос с такими добрыми интонациями, что я подумала: будь у меня такая учительница, может, этот козел мне бы покорился?

Она пришла в школу в 1973 году и проработала учителем физкультуры 44 года. Имея высшее спортивное образование, Лидия Самуиловна могла бы сделать карьеру: ее очень настойчиво звали возглавить Детскую спортивную школу, но она отказалась и никогда об этом не пожалела.

О М. И. Брехте она вспоминала очень тепло.  Михаил Иосифович пришел в школу еще студентом. Все годы они проработали очень дружно, а ведь жизнь была напряженная, постоянно ездили на соревнования то в Караганду, то в Алма-Ату. В 70-е годы возникли всесоюзные соревнования «Старты надежд». В них участвовали школьники средних и старших классов, причем это не сборная, а обязательно класс. Соревновались сначала в школе, потом в городе, области. Так можно дойти и до всесоюзных состязаний. Наши были не раз близки к победе, но только в 1986 году попали на финал, который проходил в знаменитом лагере «Орленок» на Черном море. Это был класс Галины Николаевны Шульгиной. Дети поехали туда на целую учебную четверть, от школы с ними был как раз Михаил Иосифович. Мне удалось связаться с ним, и вот некоторые из этих исторических фото!

Каждый учитель физкультуры привносил что- то свое. Побеждать в соревнованиях по волейболу, баскетболу стали, когда пришел Сергей Михайлович Кузьменков. Любовь Александровна Грищенко сначала проходила в школе практику, а потом ее взяли на постоянную работу. По специальности тренер художественной гимнастики, она к городским смотрам самодеятельности готовила великолепные спортивные композиции со сложными поддержками в движении. Такого больше не было ни у кого, не зря этот номер брали на городской смотр.

Михаил Иосифович давно живет в Германии.  Но не зря Лидия Самуиловна сказала про него, что он очень хорошо умеет дружить. Он не только собрал фото учителей школы, которых жизнь разбросала по всему миру, но организовал группу в ватсапе, где они продолжают общаться. А если кто-то приезжал в Германию, в город Хайнсберг, семья Брехт радушно принимала земляка, о чем свидетельствуют фото на страничке Михаила Иосифовича.

10 лет назад я сделала ролик из старых фото, который назвала «Этот добрый уютный дом — школа-гимназия №4». Сейчас, более глубоко вникая в ее историю, я убеждаюсь, что  то впечатление было верным. Я опять услышала много теплых слов о коллегах, сегодняшних и бывших, мне опять говорили, что в школе всегда было комфортно работать, поэтому отсюда никто не увольнялся, если только не уезжали из города. Хорошо, что есть такие добрые дома! Вот еще несколько школьных фото.

Через руки Анны Цезаревны Нароевской и Анны Васильевны Овчинниковой, настоящих звезд начальных классов прошли сотни малышей, а я знала их как очень творческих и интересных людей.  На следующем фото за праздничным столом сидят легенды степногорского образования: Вера Владимировна Комарова, Ангелина Владимировна Крыжко, я знала географа Марию Ивановну Мирошниченко. В ее кабинете было столько всего интересного! Я завидовала ее коллекции камней. А рядом с Галиной Андреевной Лаптинской —  Людмила Ивановна Горнова. В далекие 60-е годы в киргизском городе Майли-Сае она, совсем молоденькая, вела у нас историю и географию. Людмила Ивановна уже тогда была прекрасной учительницей, я с удовольствием вспоминаю ее уроки до сих пор. Ирина Александровна Миллер — левее нижнее фото — не только была очень хорошим историком.  При В. Н. Гребневой она была методистом в ГорОНО, учителя истории до сих пор вспоминают, как интересно проходили заседания методобъединения. На них не только выступали свои преподаватели — приглашали блестящих лекторов из Астаны и Кокчетава. Тогда учителя ездили на курсы в Алма-Ату, в Москву. И это тоже ее заслуга. О Любови Александровне Белевцовой я уже писала как о директоре 5 школы, а прежде она работала в школе №4. На последнем фото —  математики Елена Михайловна Лазько, Елена Николаевна Титова и Лариса Сергеевна Кузнецова, которая  больше 25 лет преподавала в школе литературу. И напоследок еще одно общее фото, где много-много знакомых лиц.

Валентина Васильевна Хорошилова поделилась своими воспоминаниями в комментариях, но я их решила вставить в текст. Вот что она пишет.

Немного дополню об учителях, работающих в 80-90 годы. Это преподаватели русского языка и литературы: Иванова Ирина Ивановна прекраснейший учитель, знаток литературы,какие литературные гостиные устраивала она! Интеллигентнейшая, обаятельная Зоя Алексеевна Аносова. Ее невозможно представить без улыбки. никогда не повышала голос и при этом ее ученики прекрасно знали предмет! Сдержанная, справедливая  Галина Петровна Саманчук, умница, любимица своих подопечных Багаева Галина Ивановна! А неравнодушные учителя химии, стремящиеся новинки в методике применять на своих уроках: Базуева Виктория Яковлевна и Глухих Людмила Афанасьевна. А сколько было турпоездок со своими учениками по всему СССР! Добрым словом вспоминаю скромную. отзывчивую и очень трудолюбивую учительницу физики Анну Николаевну Агапову. Не могу забыть веселую. энергичную Наталью Степановну Третьякову — прекрасно владеющую английским, ее ученики блистали на олимпиадах!

Добрым словом вспоминаю неравнодушную, готовую помочь и словом, и делом нашего библиотекаря  Ольгу Ивановну Козину.

А сколько прекрасных учителей работали в начальной школе: Валентина Васильевна Кузовлева, Мария Ивановна Артамонова, Раиса Федоровна Чакилева, Галина Павловна Быкова и, конечно, прекрасная Галина Петровна Мартынюк. Вспоминаю, чтобы успокоить после шумной перемены своих учеников, она начинала урок очень тихим голосом и сразу все затихали (этот прием и я часто применяла — действовало). Свой прекрасный коллектив помню. хотя и прошло 27 лет, как я уехала.

А вот в комментариях о Глухих Л. А.: «Я всегда с благодарностью вспоминаю Людмилу Афанасьевну! она всегда к нам ученикам относилась с такой любовью и уважением, что химию учила, лишь бы ей приятно сделать….всё таки учителя очень сильно влияют на формирование нашего мировоззрения…её мудрые слова до сих пор помню! Спасибо ей огромное!!!»*( Н. Котельникова).

Я понимаю, что в небольшой публикации написала не обо всем и не обо всех, поэтому если вы захотите дополнить мой рассказ, поделиться воспоминаниями о школьной жизни, о коллегах, любимых учителях, можно писать в комментариях к посту или в социальных сетях.